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学院开展“学生临床能力培养与OSCE考试”教研活动

发布时间:2015-05-20 作者: 系统

为加强学生临床能力培养, 学院于5月6日下午在行政综合楼二楼学术厅,首次以教研活动的形式,组织召开“学生临床能力培养与OSCE考试”专题教研活动。刘北忠副院长、督导组专家、教务科全体人员及有关教研室主任、临床实习科室主任、科教助理以及永川区各实习基地的教师代表等参加了此次活动,研讨活动由院长助理张绍群主持。
活动中,张绍群分析了此次活动的背景、目的、意义,解读了临床能力内涵、培养理念以及我院临床能力培养四阶段的举措,依据专业培养目标提出了现阶段临床能力培养存在的问题,并通报了2010级本科生临床技能培训的学生反馈意见。教务科分管人员龚晓琴和廖超分别汇报我院学生的临床技能培训、OSCE毕业考试初步方案、临床技能比赛筹备、实习科室的临床技能培养任务分配、实习岗前培训安排等情况,并对下阶段如何开展好相应工作提出讨论。
到会人员就提出的问题进行研讨。大家认为应加强学生临床能力培养,搞好顶层设计,统一培训标准;加强集体备课,提高见习教学质量;加强师资的遴选和专项培训,改进临床能力培训方式,还要加强学生管理,保证教学效果。督导专家赵玉玲和缪李丽就科室实习各环节管理、临床能力培训与OSCE考核等方面存在的问题与对策进行了详细的讲解与分析。刘北忠指出了今后的工作方向:一是加大教学投入;二是重视教学质量的提升;三是更加重视教研教改。
通过此次专题教研活动,提高了思想认识,明确了学生临床能力培养的重要性,促使大家以岗位胜任力和执业医师考试为导向,加强临床技能师资培养,采取多种有效措施努力提高临床教学质量,以达到培养合格医学生的目的。

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